Российские учащиеся 4, 8 и 11-х классов, по итогам международного исследования качества TIMSS-2015, продемонстрировали высокий уровень математического и естественнонаучного образования, существенно превышающий среднее значение международной шкалы. По уровню математической подготовки учащихся 4-х классов Россия вошла в десятку лидирующих стран таких как: Сингапур, Гонконг, Республика Читать дальше …
Рубрика: МОНИТОРИНГ
Мониторинг
Проводится мониторинг образовательных достижений обучающихся образовательных организаций Тюкалинского муниципального района в 2017 году
В соответствии с пунктом 3 распоряжения Министерства образования Омской области от 22.12.2016 года № 4733 «О проведении мероприятий, направленных на исследование качества образования в образовательных организациях Омской области в 2017 году» проводится мониторинг образовательных достижений обучающихся образовательных организаций Тюкалинского муниципального района в Читать дальше …
Мониторинг независимой оценки качества образовательной деятельности организаций
Информация для мониторинга независимой оценки качества образовательной деятельности организаций Проведение независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Тюкалинского муниципального района в 2016 году не планируется, т.к. в 2015 год проведена независимая оценка каждого образовательного учреждения Тюкалинского муниципального района: 18 школ ,4 Читать дальше …
Региональный мониторинг школ, находящихся в сложных социальных условиях
Приказ скачать Регламент скачать Список образовательных организаций скачать График скачать Социальный паспорт скачать
Мониторинг образовательных достижений обучающихся в образовательных организациях Омской областиониторинга образовательных достижений обучающихся в образовательных организациях Омской области
Приказ скачатьРегламент мониторинга скачать Список образовательных организаций скачать График проведения скачать График публикаций спецификаций скачать Инструкция для специалистов скачать Инструкция по групповым проектам скачать
О проведении мониторингл г . Омска и Омской области , работающих в сложных социальных условиях
График проведения мониторинга школ г. Омска и Омской области, работающих в сложных социальных условиях (малокомплектные школы) № п/п Мероприятия Сроки Ответственные 1 Рассылка информационных писем и нормативных документов по проведению мониторинга Март 2016 Центр мониторинга и оценки качества образования Читать дальше …
Всероссийские проверочные работы (ВПР)
Всероссийские проверочные работы (ВПР) Информационный портал всероссийских проверочных работ Письмо Рособрнадзора №02-435 от 29.09.2015 г. о проведении апробации Всероссийских проверочных работ График проведения апробации: Русский язык. Часть 1 (диктант) — 01 декабря 2015 года Русский язык. Часть 2 — 03 Читать дальше …
О проведении апробации Всероссийских проверочных работ”
Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25 сентября 2015 г. № 02-435 “О проведении апробации Всероссийских проверочных работ” 5 октября 2015 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки информирует о проведении до конца 2015 года Читать дальше …
МЕТОДИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ОТ ИРООО
19 мая 2015 года Тюкалинский район посетили представители БОУ ДПО «ИРООО» — ü Горбунова Татьяна Станиславовна, ректор института, кандидат педагогических наук, доцент, профессор Российской академии естествознания; ü Акентьева Ирина Юрьевна, заведующий УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТРОМ СОПРОВОЖДЕНИЯ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАНИИ ü Токарева Полина Васильевна, Читать дальше …
П Р И К А З «08» мая 2015 г. № 69 «Об организации проведения муниципального мониторинга образовательных достижений обучающихся по предмету «Информатика и ИКТ» в образовательных организаций Тюкалинского муниципального района »
Комитет по образованию Администрации Тюкалинского муниципального района П Р И К А З «08» мая 2015 г. № 69 г. Тюкалинск «Об организации проведения муниципального мониторинга образовательных достижений обучающихся по предмету «Информатика и ИКТ» в образовательных организаций Читать дальше …
