Этап I: Высокий смысл привычных слов

Сроки: с 7.12.2018 по 10.12. 2018 г.

Цель этапа: совершенствовать внимательное отношение к слову, к его скрытому глубокому смыслу

На этом этапе необходимо: вложить свой вклад в составление словаря понятий, терминов, встречающихся в процессе выполнения проекта.

Требования к выполнению заданий этапа

Начнем работу с написание понятий, так как прежде чем искать ответы на вопросы, искать информацию в интернете, библиотеке нужно сначала познакомиться с терминологией.

Вы должны знать, что любая исследовательская работа начинается с определения понятий. Нужно определить какие новые для вас понятия могут встретиться в проекте. Например, на первом этапе нас интересуют понятия «герой», «подвиг» и «война», находим их определения в интернете или словаре.
Где можно найти значение слова? взять в школьной библиотеке словари; самостоятельно найти в Интернете,

Мы предлагаем создать всем вместе банк понятий в совместной презентации.

Для этого каждая команда должна заполнить один слайд с одним или 2-мя понятиями, которые еще не были раскрыты другими командами.

На слайде должна присутствовать:

• информация о команде оформившей слайд;
• понятие;
• определение понятия;
• источник информации.Напоминаем вам о том, чтобы работа была результативной нужно распределить обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает. Соберите информацию по теме: «Какие слова вам известны?» «Какие слова нужно изучить и найти их полное описание?»
  Можно расположить ИЗОБРАЖЕНИЕ. Инструкция как создать слайд и расположить на нем текст
  приведены на слайдах 2-5. Важно посмотреть,чтобы определения не повторялись.

 

 

Всем творческих успехов, интересных открытий в  проекте и приятного общения!

Посмотрите определения других команд. Обсудите в своей команде, какие определения оказались для вас новыми и какие, на ваш взгляд, наиболее понятны. Напишите комментарии к слайду, на котором расположено определение, выбранное вами. Инструкцию по написанию комментария вы найдете в презентации на четвертом слайде.

Теперь, когда вы знакомы с определениями понятий,  можно приступить к поиску информации следующего этапа.

 

Критерии оценки этапа:

не соответствует — 1 балл

частично соответствует — 2 балла

соответствует — 3 балла